CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE DISCIPLINARI Scuola Primaria - Scienze - Classe Seconda COMPETENZA CHIAVE EUROPEA: COMPETENZE DI BASE IN SCIENZA Profilo dello studente al termine del Primo ciclo d’Istruzione: le sue conoscenze scientifiche gli consentono di analizzare dati e fatti della realtà e di verificare l’attendibilità delle analisi quantitative e statistiche proposte da altri. FINE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CLASSE SECONDA COMPETENZE SPECIFICHE ABILITÀ CONOSCENZE Utilizzare in modo consapevole le tecniche e le procedure del calcolo aritmetico, scritto e mentale, anche con riferimento a contesti reali Rappresentare, confrontare ed analizzare figure geometriche, individuandone varianti, invarianti, Individuare, attraverso l’interazione diretta, la struttura di oggetti semplici, Scuola Primaria Statale : DON BOSCO Progettazione annuale CLASSE SECONDA Anno scolastico 2016 - 2017 . ING2 Interagisce nei giochi e in conversazioni OGGETTI, MATERIALI e TRASFORMAZIONI Conoscenze Abilità Competenze Classe terza Conosce: • solidi, liquidi, gas nell’esperienza di ogni giorno • l’aria e la combustione. Curricolo di SCIENZE 4 SCUOLA PRIMARIA Classe Seconda AMBITO TRAGUARDI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE AL TERMINE DELLA SCUOLA PRIMARIA proprietà (durezza I-L’alunno/a sviluppa atteggiamenti di uriosità e modi di guardare il mondo he lo stimolano a er … Nella nostra Scuola la progettazione è condivisa fra i tre ordini di istruzione. Osservare le trasformazioni Individuare le caratteristiche più evidenti in esemplari vegetali e animali. ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “FALCONE E BORSELLINO” CASTANO PRIMO ANNO SCOLASTICO 2015/2016 PROGETTAZIONE DIDATTICA DI LINGUA INGLESE CLASSE SECONDA TRAGUARDI ABILITA’ CONOSCENZE CONTENUTI /ATTIVITÀ L’alunno: ING1 Comprende brevi messaggi all’interno di un contesto ludico. CURRICOLO DI SCIENZE SCUOLA PRIMARIA CLASSE SECONDA COMPETENZE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONOSCENZE / ATTIVITA’ Esplorare e descrivere oggetti e materiali 1. Utilizzare i 5 sensi come strumento di esplorazione. CURRICOLO DI ISTUTUTO - SCIENZE SCUOLA PRIMARIA CLASSE PRIMA COMPETENZE ABILITA’ CONOSCENZE Saper osservare e descrivere la realtà che ci circonda Conoscere le parti del corpo. Percorso comune a tutte le classi della Primaria nell’ottica del curricolo d’istituto dal P.T.O.F. INTRODUZIONE . Le conoscenze e le abilità riguardano più strettamente la scuola in una concezione in cui gli alunni ricoprono principalmente il ruolo di studenti, più che quello di persone nel loro complesso. curricolo di scienze scuola primaria abilita' conoscenze traguardi competenze fine primaria classe prima classe seconda classe terza classe quarta classe quinta nucleo:gli uomini, i viventi, l'ambiente conoscere e … FINE CLASSE TERZA DELLA SCUOLA PRIMARIA FINE SCUOLA PRIMARIA COMPETENZE SPECIFICHE ABILITÀ CONOSCENZE ABILITÀ CONOSCENZE Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l’interazione comunicativa verbale in vari contesti Leggere, comprendere ed interpretare testi scritti di vario tipo CURRICOLO DI SCIENZE Scuola Primaria - CLASSI 3^- 4^- 5^ COMPETENZE CONOSCENZE ABILITA’-COMPETENZA 1 RICONOSCERE E DESCRIVERE FENOMENI FONDAMENTALI DEL MONDO FISICO E BIOLOGICO La struttura, le funzioni vitali e alcune macroclassificazioni di piante ed animali - Le relazioni degli organismi viventi con il loro ambiente e la • proprietà di alcuni materiali (legno, plastica, metalli…) • grandezze fondamentali (Lunghezza, Peso, Tempo) e le loro unità di misura. curricolo disciplinare di scienze scuola primaria: classe seconda COMPETENZA CHIAVE EUROPEA: IN CAMPO SCIENTIFICO La competenza in campo scientifico si riferisce alla capacità e alla disponibilità a usare l’insieme delle conoscenze e delle metodologie possedute per spiegare Le conoscenze e le abilità sono verificate attraverso un congruo numero di prove con diverso grado di strutturazione.
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